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马克思主义学院党史学习教育活动安排

发布者: 发表时间 :2021-03-23 点击数:

 

贯彻《学校党委关于开展党史学习教育的实施方案》(校党字〔2021〕10号),结合马克思主义学院实际,就我党史学习教育活动安排如下。

一、目标任务

通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。进一步感悟思想伟力,学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;进一步把握历史发展规律和高等教育发展大势,增强发展意识、总结发展经验,提升高质量发展本领;进一步发扬革命精神,弘扬我党光荣传统,传承航空报国基因,赓续我校共产党员的家国情怀;进一步深化对党的性质宗旨的认识,不忘初心,牢记使命,保持共产党员先进性,围绕师生期盼,切实解决实际问题,促进学院事业发展。

二、工作安排

(一)开展专题学习

1.个人自学。要自觉运用“五种学习方式”,加强个人自学,制定学习计划,每天保证一定时间学习指定书目,每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国航空史》等重要参考材料,参阅《关于历史问题的两个决议》等史料。

2.学习交流。以支部为单位,结合“三会一课”和“主题党日”,采取重温入党誓词、读书交流会、党史故事分享、参观档案文献展、观看专题片等方式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。各党支部每月至少组织1次党史学习交流。学院领导干部要定期到所在支部,同大家一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。

3.专题研讨。学院党总支和各支部要把党史学习作为重要理论学习内容,结合实际情况,围绕上、下半年党史学习教育的不同侧重点,采取理论学习中心组学习、“第一议题”学习三会一课等方式,开展有思想、有深度的研讨交流。

4.讲授党课。 各支部党员教师都要精心准备一节党课,每两周至少组织一次讲党课交流,“清明节”前每人提交一份党课提纲,“五一”前每个支部推出3-4人参加全院党课比赛,“七一”前,党总支书记、支部书记、党员教师代表要讲1次专题党课。

(二)加强教育引导

1.党史研究阐释。组织专业教师,深入研判网民关注的“四史”热点问题,旗帜鲜明反对历史虚无主义,及时转发党报党刊党网刊发的重要理论阐释文章、评论言论,加强思想引导和理论辨析。鼓励学院教师申报或参与“百年大党 伟大复兴”课题研究。

2.指导课程思政组织学院党支部(教研室)与兄弟学院相应党支部(教研室)结对共建,指导帮助其一线教师深度挖掘提炼思政元素,科学设计融入课程,通过将“航空报国”具体案例与课程内容有机融入,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。坚持思政课程与课程思政同向同行,打造具有我校特色的精品党史思政课程。

3.拓展宣传教育。从学院遴选一批优秀教师组成宣讲团,面向全校师生宣讲四史全年举办5-6场讲座报告。要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。参与组织全校四史知识赛等活动。

(三)组织专题培训

1.举办党史讲座。马克思主义学院相关专业教师要发挥专业特长,配合学校党委组织部、学工部、校团委等部门,组织优秀党课教师为学校干部培训、入党积极分子培训、辅导员培训提供支持,积极为师生讲党史、作报告,推动学习教育入脑入心。

2.开展线上培训。积极参加“学习强国”、“网上重走长征路”等党史学习答题活动。充分利用学校和学院网站及时推送“四史”主题的精品微课堂、网课,利用线上资源扩大教育培训覆盖面。

3.参观红色基地利用清明节、建党节、建军节等重要节点,组织师生到革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、爱国主义教育基地等红色基地开展现场教学,增强学习教育感染力。

(四)开展“我为师生办实事”实践活动

1.深入一线调研学院领导要深入教学一线,广泛听取基层党员意见,了解师生反映强烈的突出问题,结合“我为师生办实事”清单,积极服务广大师生。要通过官方网站、电子信箱等方式,掌握一手资料,收集意见建议,走好网上群众路线。

2.解决实际问题。聚焦教师关注的职称评定、收入分配、科学研究、住房等问题,从最突出问题入手突破,积极回应师生关切,重点解决一批教职工急难愁盼的实际问题,一批短期内可以化解的具体问题,切实提升师生满意度。一时难以解决的,要紧盯不放,明确阶段目标持续推动问题解决。

3.建立长效机制。通过为师生办实事和调查研究,创新工作思路,打通 堵点”“淤点总结典型做法,完善工作制度,形成长效机制,推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时,各支部要形成“学党史、办实事实践活动情况报告。

(五)召开专题民主生活会、组织生活会

1.召开民主生活会。12月中下旬,处级领导班子要坚持兰考标准开好专题民主生活会,充分运用学习教育成果,深入开展批评和自我批评,达到增强党性、推动工作的效果。要对专题民主生活会情况进行认真总结梳理,并在一定范围内通报。

2.召开组织生活会12月中下旬,各支部要召开一次专题组织生活会,每名党员紧密结合自身思想和工作实际,认真查摆问题,充分交流思想,开展党性分析。

三、相关要求

(一)加强组织领导

为加强对全院学习教育的领导,学院成立由党政主要负责人任组长的党史学习教育领导小组,负责组织实施好学院的党史学习教育。各支部书记、教研室主任为本支部(教研室)党史学习教育的第一责任人,统筹安排好本支部(教研室)的学习活动。

(二)压紧压实责任

各党支部要把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,抓严抓实抓细,决不允许图形式、走过场。要结合本支部的实际情况,科学安排,分类施策,确保党史学习教育达到预期目标。

(三)强化督促指导

学院学习教育领导小组办公室负责全院党史学习教育开展情况进行全面督导确保各项任务有序落实,扎实推进。及时向领导小组反馈各支部(教研室)学习教育开展情况,对发现的好经验好做法及时进行总结汇报,打造我院党史学习教育的特色品牌。

 

 

 

 

 

马克思主义学院党史学习教育领导小组组成人员名单

 

 长:李    汪青松

副组长:申晓晶

 员:朱    赵文力   孙训华  崔跃峰      

   侯丽羽   徐嘉露  朱永刚  

    领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由申晓晶兼任。

  工作组具体分工,由院党史学习教育领导小组办公室研究确定。